Уроки мужества
Добрый день, дорогие друзья. В школы города Краснодара поступили нормативные документы о проведении в 2019 - 2020 учебном году «Уроков мужества» и "Информационных пятиминуток". Приказ Департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар от 28.08.2019 № 1512 "О мерах по повышению эффективности патриотического воспитания обучающихся образовательных организаций муниципального образования город Краснодар в 2019-2020 учебном году" регламентирует проведение этих мероприятий в целях реализации постановления Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»,а также повышения уровня эффективности патриотического воспитания обучающихся и молодёжи.
Календарь памятных дат, рекомендуемых для проведения «Уроков мужества» на 2019-2020 учебный год
Сентябрь «Патриотизм. Гражданственность. Долг.»
1) 02.09- День окончания Второй мировой войны.
2) 03.09 - День солидарности в борьбе с терроризмом.
3) День памяти жертв фашизма. С 1962 года было принято считать каждое второе воскресенье сентября Международным днем памяти жертв фашизма.
4) День святого благоверного князя Александра Невского - войсковой праздник Кубанского казачьего войска.
Октябрь «Доблесть Кубанского войска»
1) 09.10 - День освобождения Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков.
Освобождение Кавказа в 1943г.
2) День образования Кубанского казачьего войска (отмечается в ближайшее к дате праздника воскресенье).
3) День кубанского казачества (третья суббота октября).
Ноябрь «Чтобы помнили…»
1) 04.11 День народного единства. Во всенародном ополчении, в освобождении Русской земли от иноземных захватчиков участвовали представители всех сословий и всех народов, входивших в состав русской державы. В память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов.
2) Материнский подвиг. Степанова Епистиния Федоровна.
3) 11.11 День памяти (окончание Первой мировой войны).
Кавалерственные дамы России (Римма Иванова, Ольга Шидловская, Вера Чичерина).
4) Памяти Е.А. Жигуленко, командира звена 46-го гвардейского ночного бомбардировочного авиационного полка, Героя Советского Союза (1945г.)
Декабрь «Герои Отечества»
1) 3.12 День Неизвестного Солдата.
2) 9.12 День Героев Отечества.
3) 11.12 День памяти погибших в локальных конфликтах
Январь «Мужество – оружие Победы»
1) Начало Северо-Кавказской наступательной операции. Освобождение территории северокавказских республик и значительной части Краснодарского края 1943г.
2) 27.01 День полного освобождения Ленинграда от блокады (1944 год).
Международный день памяти жертв Холокоста.
Февраль «Бессмертная доблесть»
1) 02.02 День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве 1943г.
2) «Малая земля»: десантная операция под командованием Цезаря Куникова по освобождению Новороссийска.
3) 15.02 День памяти о россиянах, исполняющих служебный долг за пределами Отечества. Герои интернационалисты Кубани.
4) 23.02 День защитника Отечества.
Март «Аллея славы»
1) 75 лет со времени вручения Краснодарскому краю Красного знамени Государственного Комитета Обороны (1944).
2) 1.03 День спасателя Кубани.
3) «Только песня казаку во степи подмога…»
50 лет со времени возрождения Кубанского казачьего хора.
Апрель «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…»
1) Пионеры – герои Кубани. Дети с недетской судьбой!
2) 11.04 День освобождения узников фашистских концлагерей.
3) 12.04 День космонавтики. Космонавты Кубани.
Май «Героям, павшим и живым, - Салют!»
1) 9.05 75 – летие годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
2) 21.05 День памяти и скорби по жертвам Кавказской войны (1817-1864). 150 лет назад в урочище Кбаадэ (ныне поселок Красная Поляна Адлеровского района г. Сочи) был зачитан Высочайший манифест об окончании войны.
* В календарь «Уроков мужества» так же включаются уроки, посвященные памятным датам освобождения от немецко-фашистских захватчиков муниципальных образований Краснодарского края.
Алгоритм проведения «Уроков мужества» в образовательных организациях Краснодарского края в 2019-2020 учебном году
1. «Уроки мужества» проводятся еженедельно, в соответствии с утвержденной тематикой и календарем памятных дат (1 раз в неделю, 4 раза в месяц) (приложение 1). При этом они не являются заменой еженедельного классного часа, который проводится в соответствии с утверждённым планом воспитательной работы определённого классного коллектива.
2. Еженедельная тематика «Уроков мужества» подчинена единой теме месяца и откликается в 4 образовательных событиях, которые реализуются в трех основных формах:
2.1. Первая неделя – урок;
2.2. Вторая неделя – беседа, деловое общение, дискуссия с интересными (знаковыми) людьми (участники ВОВ, других локальных войн и другие),
2.3. Третья неделя – экскурсия (реальная или виртуальная); 2.4. Четвертая неделя – урок. 3. Ежемесячные темы «Уроков мужества»: сентябрь – «Патриотизм. Гражданственность. Долг.»; октябрь – «Доблесть Кубанского войска»; ноябрь – «Чтобы помнили…»; декабрь – «Герои Отечества»; январь – «Мужество – оружие Победы»; февраль – «Бессмертная доблесть»; март – «Аллея славы»; апрель – «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…; май – «Героям, павшим и живым, — Салют!».
4. В первую и четвертую неделю формы проведения «Уроков мужества» педагог вправе выбрать самостоятельно, учитывая возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Формы уроков:
литературная гостиная (с использованием перечня «100 книг» о истории, культуре и литературе народов Российской Федерации);
«открытый показ» фильма (с использованием перечня «100 лучших фильмов для школьников»);
дискуссионная площадка;
лекция с элементами дебатов;
деловая игра; пресс-конференция; викторина; путешествие;
5. Ежемесячное размещение информации о проведении «Уроков мужества» на сайте образовательной организации.
Организационная модель проведения «Информационных пятиминуток» в образовательных организациях Краснодарского края в 2019-2020 учебном году
«Информационные пятиминутки» (далее – пятиминутки) для обучающихся рекомендуется проводить еженедельно на первом уроке (4 раза в месяц). Подготовка информации для пятиминуток осуществляется учителем совместно с обучающимися.
В 1-5 классах данную работу осуществляет учитель начальных классов, классный руководитель.
В 6-8 классах в подготовке и проведении пятиминуток могут принимать участие как учитель, так и обучающиеся.
В 9-11 классах пятиминутки готовятся совместно с учителем, но ведутся обучающимися.
Пятиминутки распределяются по следующим тематическим направлениям:
1 неделя – «Слава России». При организации подготовки и проведении пятиминуток используется исторический календарь школьника Г.А. Любимова «Слава России». В старших классах возможен формат сопоставления исторических событий России с событиями мировой истории.
2 неделя – «На Кубани мы живем». Информация об исторических фактах, подвигах и достижениях кубанцев, внёсших вклад в развитие и процветание Краснодарского края, воспоминания ветеранов ВОВ и труда, тружеников тыла, детей войны, а также почетных жителей муниципальных образований и края.
3 неделя – «Новостная неделя». Информация об актуальных событиях современности (политипических, общественных, культурных, социальных), просмотр видеозаписей, чтение периодических изданий, анализ событий.
4 неделя – «История говорит». Чтение и обсуждение отрывков произведений детьми или учителями, прослушивание записей мастеров слова, которые не включены в школьную программу («Библиотека кубанского школьника», «100 книг» по истории, культуре и др.).
Очередность проведения тематических недель в 6-8 классах зависит от выбора классного руководителя. В этой возрастной группе работа ведется по таким темам как: «Слава России», «Новостная неделя», «На Кубани мы живем». Рекомендуем теме «Слава России» уделить особое внимание и проводить ее дважды в месяц.
В 9-11 классах реализуется только «Новостная неделя».
При проведении пятиминуток учитываются возрастные особенности учащихся. В первых классах рекомендуется проведение пятиминуток начинать со второй четверти, с учетом адаптационного периода ребенка к школе.
В именных школах на таких неделях уделяется внимание значимым фактам из жизни героя, в честь которого названа образовательная организация.